ADHD

ADHD의 원인 

유전적 요인

ADHD가 있는 아동은 가족력이 있는 경우가 있으며, 유전적 소인이 중요합니다. ADHD가 있는 아동을 보면 형제의 발생률은 대략 30% 내외이며, 만약 부모가 주의력결핍 과잉행동장애인 경우에 그 자녀는 57%의 발생률을 보였다고 보고가 있습니다.

신경학적 요인

작동기억, 계획세우기, 언어적 유창성, 운동 순서 정하기 등 다른 전두엽 기능에서의 어려움과 함께 행동 반응의 억제 실패가 일관되어 나타납니다.

사회심리적 요인

과거 초기에는 주의력결핍 과잉행동장애의 원인으로 환경적 요인이 제시되었지만 별로 지지를 받지 못하였습니다. 

이후 부모들의 자녀 관리 방법이 잘못되거나 부모의 정신병리, 심리적 방어기제들이 자녀의 주의력결핍 과잉행동장애와 관련이 있다는 사회심리적 요인설이 제기되었습니다. 

하지만 이런 요소들이 주의력결핍 과잉행동장애 발현에 기여하는 비율은 높지 않다고 합니다.

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현재 준비중 입니다. 감사합니다.

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인지행동치료

학습장애, 학습부진, 학습지진 등의 학업상의 문제를 가진 아동을 대상으로 표준화된 1차 평가와 심층적 분석을 위한 2차 평가를 통해 개벌 치료교육 계획을 확립하고, 보수 위주의 학습치료를 시행하여, 아동의 지적 잠재력을 최대한 발휘하도록 돕는 프로그램입니다.

언어치료

올바르지 못한 의사소통 체계와 이에 따른 이차적인 문제(정서문제, 문제행동, 등)를 보이는 아동의 의사소통기능을 올바른 체계로 변화시켜주고 적절한 언어모델 제시와 언어 환경을 통하여 생활 연령에 맞는 의사소통기능 향상과 언어문제 해결을 도모하는 프로그램입니다.

감각통합치료

들어오는 자극을 중추신경계가 잘 조직화 하는 능력을 키워주기 위하여 아동에게 적합한 수준의 감각자극을 제공합니다. 또한, 들어온 감각자극을 상황에 맞게 억제시키거나 적절히 조절하는 훈련을 하며, 외부로부터 들어온 감각자극을 조직화해서 효율적으로 반응하는 능력을 키워주기 위한 프로그램입니다.

심리운동

신체 경험과 움직임을 매개로 창의적이고 자율적인 놀이와 움직임 과제를 통해 아동의 전인적 발달을 추구하는 프로그램입니다. 자신의 능력에 대한 믿음을 강화하여 운동성 부족과 운동성 장애를 극복하고 아동의 자립심을 키워 자발적 행동을 이끌어내고 수행 능력과 의사소통 향상을 돕습니다.

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진료시간

평일 09:00 ~ 19:00 / 점심시간 : 13:00~14:00

월요일 09:00 ~ 20:00 (야간)
토요일 09:00 ~ 15:00 점심시간 : 없음
공휴일 휴진 : 5월 1일 및 법정공휴일

찾아오시는길 (경기도 평택시 고덕중앙2로 39 고은메디타워,6-7층 고덕스카이정형외과 )

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