새 학기 증후군의 원인


새 학기 증후군은 새로운 환경에 적응하지 못하고 불안을 느끼는 일종의 적응 장애를 말합니다.


즉, 낯선 교실과 새로운 친구 등에 적응하는 과정에서 아이가 스트레스를 느끼는 것을 새 학기 증후군이라고 합니다.


새 학기 증후군의 발생은 새로운 환경에 적응해야 한다는 심리적인 부담감, 늘어나는 학업량에 대한 부담 등이 원인으로 거론되고 있습니다.


새 학기 증후군의 증상


  • 학기가 바뀌고 나서 평소보다 짜증과 화를 자주 내는 아이
  • 학교 이야기를 하지 않으려 하는 아이
  • 일어나지 않은 일에 불안감을 호소하는 아이
  • 식사량이 눈에 띄게 줄어든 아이
  • 아침에 일어나기 힘들어하는 아이
  • 등교 전 복통이나 두통을 호소하는 아이

새 학기 증후군의 진단 

진단 기준에는 보호자의 관찰이 중요합니다. 무기력감, 수면장애, 식욕부진, 외출거부 등이 나타나고 있다면 

치료사와의 면담을 통하여 적응에 대한 불안도를 판단하고 진단할 수 있습니다.

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새 학기 증후군의 치료방법

미술치료, 놀이치료, 정서행동치료 등

놀이치료

자신의 생각이나 느낌을 언어로 충분하게 전달하는데 있어 제한이 있는 아동들에게 그들의 언어라 할 수 있는 놀이나 행동표현을 통해서 정서, 행동, 발달상의 문제를 보이는 아이들을 치료하는 심리치료 프로그램입니다.


정서행동치료

아동의 현재 수준을 파악하기 위해 일상생활, 학습능력, 언어능력, 사회성, 문제행동에 이르기까지 광범위한 영역에서 데이터를 수집하고 분석한 뒤 우선순위에 따라 아동에게 가장 필요한 부분부터 차례로 중재를 실시합니다. 강화, 소거, 행동형성, 행동연쇄, 개별구분시도, 우연교수법 등 다양한 기법들을 시행합니다.

미술치료

미술매체를 이용한 심리적 표현놀이 활동이며, 치료실은 미술이라는 울타리 안에 창의적 잠재공간입니다. 창의적인 표현활동은 자율성에 의한 활동으로서 아이들은 자기를 느낄 수 있으며 자발적인 창작활동을 경험할 수 있습니다. 무의식의 억압된 감정을 표출 하고 본능적 욕구를 승화, 발산하도록 하며, 균형 잡힌 감각, 정서, 인지 등을 발전시킬 수 있습니다.

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"아이야! 너는 외로워 말라 괴로워 말라 너는슬프지 말라 아프지도 말라 너만은 항상 기뻐해라.꿈속에서도 즐거워해라. 너만이라도 사람의 말은 하늘에 아뢰고 하늘의 말은 사람에게 전하며 생글생글 웃는 아이야! 누가 뭐래도 지금처럼 하늘의 꽃으로 한 생을 살아라."
권정순 시인
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진료시간

평일 09:00 ~ 19:00 / 점심시간 : 13:00~14:00

월요일 09:00 ~ 20:00 (야간)
토요일 09:00 ~ 15:00 점심시간 : 없음
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