developmental disability
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다양한 원인에 의해 발생하며
염색체 이상 등에 의한 선천성 대뇌 발달 이상이나
미숙아, 주산기 이상, 출생 후에 발생하는 각종 대사 이상,
감염, 출혈, 저산소증 등의 생물학적 요인이 있습니다.
또한 부모의 관심이나 격리, 약물 중독, 산모의 음주 등
부모와 관련된 여러 가지 사회 경제적인 환경과도 관련이 있습니다.
운동 발달 장애의 흔한 원인은
뇌성마비, 말초신경 및 신경근 질환, 정신 지체, 근육 질환입니다.
청력이 소실되었거나 정신 지체, 자폐증 등이 있으면
언어 발달에 장애가 흔히 발생합니다.
운동, 언어, 사회 심리적 발달 장애가 두루 동반된다면
뇌기형이나 염색체 이상, 자궁 내 감염, 주산기 이상,
진행성 뇌병변에 의한 경우가 많습니다.
발달장애는 연령별로 장애를 의심할 수 있는 소견이 다릅니다.
중요한 것은 한 시점에서의 발달 정도보다는 일정 기간 동안의 발달 과정이 중요하기 때문에 지속적인 관찰과 반복 검사가 시행되어야 한다는 점입니다.
발달장애가 의심되는 경우에는 반드시 소아청소년과 신경분과 전문의와의 상담이 필요합니다.
부모의 관찰 내용을 참고로 하는 발달 선별검사가 있으며, 보건복지부에서 실시하는 ‘영유아 건강 검진’에도 특정 시기(4개월, 9개월, 18개월, 30개월, 만 5세)에 대한 발달 평가가 포함되어 있습니다. 선별 검사는 진단 목적으로 사용할 수는 없으며, 원인 질환을 찾기 위하여 신체검사 및 혈액검사, 뇌파검사, 뇌 영상검사 등이 필요할 수 있습니다.
준비중
현재 준비중 입니다. 감사합니다.
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언어치료, 인지치료, 감각통합치료, 놀이치료, 미술치료, 심리운동, 특수체육 등
올바르지 못한 의사소통 체계와 이에 따른 이차적인 문제(정서문제, 문제행동, 등)를 보이는 아동의 의사소통기능을 올바른 체계로 변화시켜주고 적절한 언어모델 제시와 언어 환경을 통하여 생활 연령에 맞는 의사소통기능 향상과 언어문제 해결을 도모하는 프로그램입니다.
학습장애, 학습부진, 학습지진 등의 학업상의 문제를 가진 아동을 대상으로 표준화된 1차 평가와 심층적 분석을 위한 2차 평가를 통해 개벌 치료교육 계획을 확립하고, 보수 위주의 학습치료를 시행하여, 아동의 지적 잠재력을 최대한 발휘하도록 돕는 프로그램입니다.
들어오는 자극을 중추신경계가 잘 조직화 하는 능력을 키워주기 위하여 아동에게 적합한 수준의 감각자극을 제공합니다. 또한, 들어온 감각자극을 상황에 맞게 억제시키거나 적절히 조절하는 훈련을 하며, 외부로부터 들어온 감각자극을 조직화해서 효율적으로 반응하는 능력을 키워주기 위한 프로그램입니다.
자신의 생각이나 느낌을 언어로 충분하게 전달하는데 있어 제한이 있는 아동들에게 그들의 언어라 할 수 있는 놀이나 행동표현을 통해서 정서, 행동, 발달상의 문제를 보이는 아이들을 치료하는 심리치료 프로그램입니다.
평일 09:00 ~ 19:00 / 점심시간 : 13:00~14:00
월요일 09:00 ~ 20:00 (야간)
토요일 09:00 ~ 15:00 점심시간 : 없음
공휴일 휴진 : 5월 1일 및 법정공휴일
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본 건물 : 본 건물 뒤편 주차장 이용
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